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人工智能赋能高等教育中感知有用性与使用频率对学生心理健康的影响：认知超载的中介与数字自我效能感的调节作用
人工智能赋能高等教育中感知有用性与使用频率对学生心理健康的影响：认知超载的中介与数字自我效能感的调节作用 - 生物通
AI 导读
人工智能赋能高等教育中感知有用性与使用频率对学生心理健康会产生影响，认知超载在此过程中起到中介作用。同时，数字自我效能感在其中发挥调节作用。
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